16:06:22 | Dienstag, 28. Dezember 2010
Nationalsozialismus
Deutsche Jugendliche: Zu wenig Betroffenheit im Gesicht
In Germanien wird nur noch im moralin-triefenden NS-Unterricht das deutsche Wir-Gefühl evoziert. Doch dieser Schuß geht in den heutigen Multi-Kulti-Zeiten gründlich zum Hintern hinaus.
20 Lesermeinungen
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#28 LuLatsch 15:26:48 | Freitag, 10. Februar 2012
Herr Hecker mein lieber Powi Lehrer. Weiß alles, missachtet andere Meinungen 
, beleidigt und fällt einem ins Wort. Ein katholischer Mensch, der auf der Seite kreuz.net, welche laut Wikipedia rassistische Texte verfasst. Falls sie das lesen Herr Hubert Hecker liebe Grüße. 
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, beleidigt und fällt einem ins Wort. Ein katholischer Mensch, der auf der Seite kreuz.net, welche laut Wikipedia rassistische Texte verfasst. Falls sie das lesen Herr Hubert Hecker liebe Grüße. #26 Atzmon 22:28:42 | Mittwoch, 29. Dezember 2010
@OLIGO-BOLSCHO DZERSCHINSKY
Ja, das waren noch Zeiten, als man all jene, deren Meinung einem nicht passte, im KT oder im GULAG oder in einem illegalen Internierungslager auf Linie brachte. Oder es versuchte. Zahlreiche haben Zeugnis hiervon abgelegt.
Da lacht das ZION-DSCHUGASHWILI-BOLSCHEWO Herz
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Ja, das waren noch Zeiten, als man all jene, deren Meinung einem nicht passte, im KT oder im GULAG oder in einem illegalen Internierungslager auf Linie brachte. Oder es versuchte. Zahlreiche haben Zeugnis hiervon abgelegt.
Da lacht das ZION-DSCHUGASHWILI-BOLSCHEWO Herz
#25 Überlebender 20:36:55 | Mittwoch, 29. Dezember 2010
Ahnenstolz
„Auf diese Schuldbelastung mit einer angeblichen Erblast der Generation ihrer Großeltern und Urgroßeltern lassen sich die heutigen Schüler nicht mehr ein.“
Nun, dann sollte man den Schülern doch etwas anders anbieten. So z.B. Stolz auf die Hochtechnologie, welche die Ahnen aufwenden mußten, um z.B. Gaskammern aus hochwärmebeständigem Material zu bauen. Immerhin schafft man es auch heute noch nicht, Räume erstellen zu können, welche z.B. 6000°C aushalten können. Sogar Wolfram wird bereits bei 3400°C flüssig und selbst Kohlenstoff schmilzt bei 3650°C wie Eis.
Hätten wir nicht die vielfältigen Bezeugungen der Holocaustzeugen, wüßten wir gar nichts von den 6000°C heißen Gaskammern, in welche man die Juden hineingetrieben hat, um sie dort dann hinterhältig mit dem giftigen Zyklon B zu ermorden statt sie wie versprochen nur duschen zu lassen.
Zu solcher Hochtechnologie waren weder damals noch heute andere Nationen fähig. Und heute beherrschen das die Kinder der Vorfahren auch noch nicht. Aber Oma und Opa haben es beherrscht.
www.anonym.to/de.metapedia.org/wiki/Gaskammer_(Gaskammertemperatur)
cryptojew.com/…er-und-der-holocaust/
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„Auf diese Schuldbelastung mit einer angeblichen Erblast der Generation ihrer Großeltern und Urgroßeltern lassen sich die heutigen Schüler nicht mehr ein.“
Nun, dann sollte man den Schülern doch etwas anders anbieten. So z.B. Stolz auf die Hochtechnologie, welche die Ahnen aufwenden mußten, um z.B. Gaskammern aus hochwärmebeständigem Material zu bauen. Immerhin schafft man es auch heute noch nicht, Räume erstellen zu können, welche z.B. 6000°C aushalten können. Sogar Wolfram wird bereits bei 3400°C flüssig und selbst Kohlenstoff schmilzt bei 3650°C wie Eis.
Hätten wir nicht die vielfältigen Bezeugungen der Holocaustzeugen, wüßten wir gar nichts von den 6000°C heißen Gaskammern, in welche man die Juden hineingetrieben hat, um sie dort dann hinterhältig mit dem giftigen Zyklon B zu ermorden statt sie wie versprochen nur duschen zu lassen.
Zu solcher Hochtechnologie waren weder damals noch heute andere Nationen fähig. Und heute beherrschen das die Kinder der Vorfahren auch noch nicht. Aber Oma und Opa haben es beherrscht.
www.anonym.to/de.metapedia.org/wiki/Gaskammer_(Gaskammertemperatur)
cryptojew.com/…er-und-der-holocaust/
#21 Jubärens 13:27:42 | Mittwoch, 29. Dezember 2010
Ein interessanter Gedanke, Lorenz:
„Es gibt scheinbar gewisse Kräfte,die das verdienstvolle Leiden und Sterben unseres Herrn dadurch zu verdunkeln trachten, dass sie das Opfer-sein zu einem anzustrebenden und im Wettbewerb der Opfer-Lobbyisten zu erkämpfenden Ziel erküren.
Heute möchte jeder gern das Opfer sein. Die „moderne Sorge um die Opfer“ (R. Girard) macht diese Rolle sehr bequem.
Das Teuflische: In dieser Rolle angekommen schert uns das Opfer Christi am Kreuz nur noch wenig. Wir sind dann ja christusgleich.
Die Verwandlung der jüdischen Opfer des nationalsozialistischen Massenmordes von Gewaltopfern (victims) zu zivilreligiösen ‘Brandopfern’ (engl.: holocaust) für die humanistische Heilwerdung der Welt (sacrificium).
Entsprechend wurde von jüdisch-amerikanischen Kreisen der säkulare Massenmord der Nazis an den Juden – und nur an den Juden – in das einzigartige Mysterium eines welthumanisierenden Holocaust- Brandopfer umgewandelt.
Lanzmann hat die diffuse zivilreligiöse Holocaust-Opfer-Ideologie in aller Klarheit an die Stelle der christlichen Erlösungslehre gesetzt, als er frech behauptete, dass Auschwitz an die Stelle von Golgotha getreten wäre – mit der Folgerung, dass damit nunmehr die ‘Deutschen’ die Stelle der Bösen (Juden) einnehmen.
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„Es gibt scheinbar gewisse Kräfte,die das verdienstvolle Leiden und Sterben unseres Herrn dadurch zu verdunkeln trachten, dass sie das Opfer-sein zu einem anzustrebenden und im Wettbewerb der Opfer-Lobbyisten zu erkämpfenden Ziel erküren.
Heute möchte jeder gern das Opfer sein. Die „moderne Sorge um die Opfer“ (R. Girard) macht diese Rolle sehr bequem.
Das Teuflische: In dieser Rolle angekommen schert uns das Opfer Christi am Kreuz nur noch wenig. Wir sind dann ja christusgleich.
Die Verwandlung der jüdischen Opfer des nationalsozialistischen Massenmordes von Gewaltopfern (victims) zu zivilreligiösen ‘Brandopfern’ (engl.: holocaust) für die humanistische Heilwerdung der Welt (sacrificium).
Entsprechend wurde von jüdisch-amerikanischen Kreisen der säkulare Massenmord der Nazis an den Juden – und nur an den Juden – in das einzigartige Mysterium eines welthumanisierenden Holocaust- Brandopfer umgewandelt.
Lanzmann hat die diffuse zivilreligiöse Holocaust-Opfer-Ideologie in aller Klarheit an die Stelle der christlichen Erlösungslehre gesetzt, als er frech behauptete, dass Auschwitz an die Stelle von Golgotha getreten wäre – mit der Folgerung, dass damit nunmehr die ‘Deutschen’ die Stelle der Bösen (Juden) einnehmen.
#20 Lorenz 11:34:46 | Mittwoch, 29. Dezember 2010
Es gibt scheinbar gewisse Kräfte, …
… die das verdienstvolle Leiden und Sterben unseres Herrn dadurch zu verdunkeln trachten, dass sie das Opfer-sein zu einem anzustrebenden und im Wettbewerb der Opfer-Lobbyisten zu erkämpfenden Ziel erküren.
Heute möchte jeder gern das Opfer sein. Die „moderne Sorge um die Opfer“ (R. Girard) macht diese Rolle sehr bequem.
Das Teuflische:
In dieser Rolle angekommen schert uns das Opfer Christi am Kreuz nur noch wenig. Wir sind dann ja christusgleich.
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… die das verdienstvolle Leiden und Sterben unseres Herrn dadurch zu verdunkeln trachten, dass sie das Opfer-sein zu einem anzustrebenden und im Wettbewerb der Opfer-Lobbyisten zu erkämpfenden Ziel erküren.
Heute möchte jeder gern das Opfer sein. Die „moderne Sorge um die Opfer“ (R. Girard) macht diese Rolle sehr bequem.
Das Teuflische:
In dieser Rolle angekommen schert uns das Opfer Christi am Kreuz nur noch wenig. Wir sind dann ja christusgleich.
#19 Jubärens 11:26:21 | Mittwoch, 29. Dezember 2010
Pascal 123 verkennt den heutigen Geschichtsunterricht, wenn er meint:
Schon zu meiner Schulzeit wurde nie ein Wort davon gesprochen das Ich/Wir eine Erblast zu tragen hätten oder Schuld wären oder noch abzubüßen hätten.“
Da können Sie mal sehen, Pascal 123, wie der Geschichtsunterricht an deutschen Schulen in den letzten 20 Jahren reaktionär geworden ist, wenn dieser Schuldkult und Erblast-Blödsinn heute mit den Geschichtbüchern an die Schüler vermittelt wird:
In dem Oberstufenbuch „Buchners Kompendium Geschichte“ wird den Schülern die NS-Geschichte als „Erblast der Deutschen“ vorgegeben.
Melodramatisch ist von einem „Gebirge von Schuld“ die Rede, das die deutsche Identität bis heute belaste.
In dem Lehrwerk „Zeiten und Menschen 2“ aus dem Schöningh-Verlag werden die deutschen Schüler b in die moralische Achtungsstellung gebracht.
Denn „für uns Deutsche“ sei die NS-Zeit „unentrinnbar und unweigerlich aus der Täterperspektive“ zu behandeln.
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Schon zu meiner Schulzeit wurde nie ein Wort davon gesprochen das Ich/Wir eine Erblast zu tragen hätten oder Schuld wären oder noch abzubüßen hätten.“
Da können Sie mal sehen, Pascal 123, wie der Geschichtsunterricht an deutschen Schulen in den letzten 20 Jahren reaktionär geworden ist, wenn dieser Schuldkult und Erblast-Blödsinn heute mit den Geschichtbüchern an die Schüler vermittelt wird:
In dem Oberstufenbuch „Buchners Kompendium Geschichte“ wird den Schülern die NS-Geschichte als „Erblast der Deutschen“ vorgegeben.
Melodramatisch ist von einem „Gebirge von Schuld“ die Rede, das die deutsche Identität bis heute belaste.
In dem Lehrwerk „Zeiten und Menschen 2“ aus dem Schöningh-Verlag werden die deutschen Schüler b in die moralische Achtungsstellung gebracht.
Denn „für uns Deutsche“ sei die NS-Zeit „unentrinnbar und unweigerlich aus der Täterperspektive“ zu behandeln.
#18 Josef_G 10:54:49 | Mittwoch, 29. Dezember 2010
Entweder oder
Der unterschied zwischen Erbsünde und Schuldkult, hervorgerufen durch den Holo-Wahnglauben: jene kann durch die Taufe getilgt werden, dieser wird bis zur Auslöschung des deutschen Volkes fortbestehen.
Also: entweder schüttelt das deutsche Volk diesen Wahnglauben und den Schuldkult ab, oder (frei nach Sarazzin) Deutschland schafft sich ab.
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Der unterschied zwischen Erbsünde und Schuldkult, hervorgerufen durch den Holo-Wahnglauben: jene kann durch die Taufe getilgt werden, dieser wird bis zur Auslöschung des deutschen Volkes fortbestehen.
Also: entweder schüttelt das deutsche Volk diesen Wahnglauben und den Schuldkult ab, oder (frei nach Sarazzin) Deutschland schafft sich ab.
#17 Pascal123 00:08:19 | Mittwoch, 29. Dezember 2010
Und????
Konkret: „Sie sollen mit der Behandlung der NS-Diktatur rechtsradikalen Tendenzen in der Jugendkultur entgegenwirken, mit der Thematisierung des Holocausts die Jugendlichen gegen jeglichen Antisemitismus immunisieren und die Schüler mit Migrationshintergrund für diesen schwierigen Teil der deutschen Geschichte zumindest sensibilisieren.“
Ist das etwa kein gutes Ziel um Hass und Antisemitismus entgegenzuwirken???
Na wie man an dieser Seite sieht anscheinend nicht.
Der gute Mann hat schon lange keine Unterricht selber gehalten oder nimmt alte Lernziele heran.
Schon zu meiner Schulzeit wurde nie ein Wort davon gesprochen das Ich/Wir eine Erblast zu tragen hätten oder Schuld wären oder noch abzubüßen hätten.
Selbst Überlebende der Shoa Juden und Sinti+Roma haben dies nicht erwartet und waren völlig frei jeglicher negativen Gefühle sondern nett,herzlich und einfach nur lieben und nette Menschen.
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Konkret: „Sie sollen mit der Behandlung der NS-Diktatur rechtsradikalen Tendenzen in der Jugendkultur entgegenwirken, mit der Thematisierung des Holocausts die Jugendlichen gegen jeglichen Antisemitismus immunisieren und die Schüler mit Migrationshintergrund für diesen schwierigen Teil der deutschen Geschichte zumindest sensibilisieren.“
Ist das etwa kein gutes Ziel um Hass und Antisemitismus entgegenzuwirken???
Na wie man an dieser Seite sieht anscheinend nicht.
Der gute Mann hat schon lange keine Unterricht selber gehalten oder nimmt alte Lernziele heran.
Schon zu meiner Schulzeit wurde nie ein Wort davon gesprochen das Ich/Wir eine Erblast zu tragen hätten oder Schuld wären oder noch abzubüßen hätten.
Selbst Überlebende der Shoa Juden und Sinti+Roma haben dies nicht erwartet und waren völlig frei jeglicher negativen Gefühle sondern nett,herzlich und einfach nur lieben und nette Menschen.
#16 FeliksEdmundo † 23:52:51 | Dienstag, 28. Dezember 2010
Gestalten wie den üblen Hetzer Atzmon
hätte mein „Namensgeber“, der große Feliks Edmundowitsch Dserschinski (Феликс Эдмундович Дзержинский), Vorbild aller aufrechten Tschekisten, ruck, zuck in die Lubjanka verfrachten lassen. Dort wäre „Atzmon“ schon sein faschistisches Geschreibse gründlich vergangen!
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hätte mein „Namensgeber“, der große Feliks Edmundowitsch Dserschinski (Феликс Эдмундович Дзержинский), Vorbild aller aufrechten Tschekisten, ruck, zuck in die Lubjanka verfrachten lassen. Dort wäre „Atzmon“ schon sein faschistisches Geschreibse gründlich vergangen!
#15 Mister 11 23:14:58 | Dienstag, 28. Dezember 2010
wickerl:
Genau!
Wer gedenkt denn der ermordeten Priester durch die
Nazi-Herrschaft?
Daran denkt doch kein Politikerschwein mehr!
Die Juden gefallen sich in der alleinigen Opferrolle zu sehr…
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Genau!
Wer gedenkt denn der ermordeten Priester durch die
Nazi-Herrschaft?
Daran denkt doch kein Politikerschwein mehr!
Die Juden gefallen sich in der alleinigen Opferrolle zu sehr…
#14 wickerl 21:02:45 | Dienstag, 28. Dezember 2010
Leidens- und Opfermonopol
Der Holocaust wird mehr und mehr zum religiösen Kult, „ einzigartig“ und dergleichen wird er bezeichnet, so als ob er ein Erlöserleiden wäre,… seine Leugnung (inquisitorisch) unter Strafe gestellt. Die jungen Menschen sollen sich nach alttestamentarishen Grundsätzen bereit finden „ für die Schuld der Väter“ einzustehen, und natürlich zu bezahlen.
Bestürzend auch der Umstand dass sich die Betrachtung des NS Unrechtssystems auf die Morde an Juden beschränkt, während die anderen Opfer, Katholiken aus allen Ländern, Slawen, Franzosen, Zigeuner und und verdrängt werden, …weil sie so einem Monopol im Wege stehen.
Deutschland sühnt diesen Holocaust weitestgehend damit dass es die Unterdrückung , Entrechtung und Vertreibung der Palästinenser seit 1947 finanziert, und unterstützt, somit Teufel durch Beelzebub austreibt.
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Der Holocaust wird mehr und mehr zum religiösen Kult, „ einzigartig“ und dergleichen wird er bezeichnet, so als ob er ein Erlöserleiden wäre,… seine Leugnung (inquisitorisch) unter Strafe gestellt. Die jungen Menschen sollen sich nach alttestamentarishen Grundsätzen bereit finden „ für die Schuld der Väter“ einzustehen, und natürlich zu bezahlen.
Bestürzend auch der Umstand dass sich die Betrachtung des NS Unrechtssystems auf die Morde an Juden beschränkt, während die anderen Opfer, Katholiken aus allen Ländern, Slawen, Franzosen, Zigeuner und und verdrängt werden, …weil sie so einem Monopol im Wege stehen.
Deutschland sühnt diesen Holocaust weitestgehend damit dass es die Unterdrückung , Entrechtung und Vertreibung der Palästinenser seit 1947 finanziert, und unterstützt, somit Teufel durch Beelzebub austreibt.
#13 Helena 20:37:31 | Dienstag, 28. Dezember 2010
Sehr lehrreich für Schüler und Lehrer: Die NS-Zeit mit heute vergleichen (nicht gleichsetzen):
Zitat aus der Anweisung des NS-Gauleiters Adolf Wagner vom 23.04.1941:
„Gleichzeitig weise ich darauf hin, dass kirchlicher Bilder-
schmuck, auch wenn er künstlerischen Wert besitzen sollte, sowie Kruzifixe in der Schule am falschen Platz sind; ich ersuche Sorge dafür zu tragen, dass solcher Wandschmuck allmählich entfernt oder durch zeitgemäße Bilder ersetzt wird.“
Dokumentiert in: DER SCHEYERER TURM Mitteilungsblatt für Alt- und Jungscheyern und Freunde des Hauses (Abtei Scheyern) Nr. 52 S.63
Am 04.11.2009 verbreitete die Kommentatorin der Süddeutschen Zeitung, Maria Holzmüller, zum Nachteil der bayerischen Schulkreuz-Tradition folgende Unwahrheit, Zitat:
„Schon 1995 erklärte das Bundesverfassungsgericht das Kruzifix in Klassenzimmern für verfassungswidrig.“
Das ist unwahr. Tatsache ist, und das müsste Frau Holzmüller wissen:
Am 22. August 1995 hat Prof. Dr. Johann Friedrich Henschel, der Vorsitzende Richter des 1. Senats am Bundesverfassungsgericht, den Leitsatz 1 des „Kruzifix-Urteils“ dahingehend berichtigt, er nannte es „präzisiert“, dass nur die staatlich angeordnete Anbringung eines Kreuzes oder Kruzifixes in den Unterrichtsräumen einer staatlichen Pflichtschule, die keine Bekenntnisschule ist, gegen Art. 4 Abs. 1 GG verstößt.
Nur darüber sei mit dem Beschluss vom 16. Mai 1995 („Kruzifix-Urteil“) entschieden worden.
Nicht das Kreuz im Klassenzimmer verstößt folglich gegen Art. 4 Abs. 1 GG.
Die Süddeutsche, ein Märchenbuch für Kirchengegner?
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Zitat aus der Anweisung des NS-Gauleiters Adolf Wagner vom 23.04.1941:
„Gleichzeitig weise ich darauf hin, dass kirchlicher Bilder-
schmuck, auch wenn er künstlerischen Wert besitzen sollte, sowie Kruzifixe in der Schule am falschen Platz sind; ich ersuche Sorge dafür zu tragen, dass solcher Wandschmuck allmählich entfernt oder durch zeitgemäße Bilder ersetzt wird.“
Dokumentiert in: DER SCHEYERER TURM Mitteilungsblatt für Alt- und Jungscheyern und Freunde des Hauses (Abtei Scheyern) Nr. 52 S.63
Am 04.11.2009 verbreitete die Kommentatorin der Süddeutschen Zeitung, Maria Holzmüller, zum Nachteil der bayerischen Schulkreuz-Tradition folgende Unwahrheit, Zitat:
„Schon 1995 erklärte das Bundesverfassungsgericht das Kruzifix in Klassenzimmern für verfassungswidrig.“
Das ist unwahr. Tatsache ist, und das müsste Frau Holzmüller wissen:
Am 22. August 1995 hat Prof. Dr. Johann Friedrich Henschel, der Vorsitzende Richter des 1. Senats am Bundesverfassungsgericht, den Leitsatz 1 des „Kruzifix-Urteils“ dahingehend berichtigt, er nannte es „präzisiert“, dass nur die staatlich angeordnete Anbringung eines Kreuzes oder Kruzifixes in den Unterrichtsräumen einer staatlichen Pflichtschule, die keine Bekenntnisschule ist, gegen Art. 4 Abs. 1 GG verstößt.
Nur darüber sei mit dem Beschluss vom 16. Mai 1995 („Kruzifix-Urteil“) entschieden worden.
Nicht das Kreuz im Klassenzimmer verstößt folglich gegen Art. 4 Abs. 1 GG.
Die Süddeutsche, ein Märchenbuch für Kirchengegner?
#12 Blackmore 20:25:17 | Dienstag, 28. Dezember 2010
Herr Atzmon,
was wollen Sie uns damit sagen?
Auch möchte ich Sie darauf aufmerksam machen, daß Sie ein Wort wohl versehentlich falsch geschrieben haben.
Sollte es nicht versehentlich geschehen sein, dann sollten Sie sich schämen!
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was wollen Sie uns damit sagen?
Auch möchte ich Sie darauf aufmerksam machen, daß Sie ein Wort wohl versehentlich falsch geschrieben haben.
Sollte es nicht versehentlich geschehen sein, dann sollten Sie sich schämen!
#10 Jubärens 19:38:02 | Dienstag, 28. Dezember 2010
Meinerven meint:
„Ich weiß nicht, ob nicht eine objektive Vermittlung der Fakten der beste Weg ist, die junge Generation an dieses Thema heranzuführen.“
Genau darauf wollen die Schulverantwortlichen sich offenbar nicht beschränken, sondern die Zeit soll als „dunkle“ Geschichtserblast vermittelt werden, als wenn nicht die Nazis, sondern alle Deutschen damals schuldig gewesen wären an der Diktatur und diese Schuld auch über die Kinder und Kindeskinder kommen soll.
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„Ich weiß nicht, ob nicht eine objektive Vermittlung der Fakten der beste Weg ist, die junge Generation an dieses Thema heranzuführen.“
Genau darauf wollen die Schulverantwortlichen sich offenbar nicht beschränken, sondern die Zeit soll als „dunkle“ Geschichtserblast vermittelt werden, als wenn nicht die Nazis, sondern alle Deutschen damals schuldig gewesen wären an der Diktatur und diese Schuld auch über die Kinder und Kindeskinder kommen soll.
#8 Atzmon 19:34:26 | Dienstag, 28. Dezember 2010
ZION, ZION, immer wieder ZION
…der Huld bewahrt Tausenden, der Missethat, Übertretung und Sünde vergiebt, aber nicht ganz ungestraft läßt, sondern Väterschuld ahndet an den Kindern und an den Enkeln, am dritten und vierten Gliede.
„Und sie werden niemals frei, ihr ganzes Leben lang“
(A. Hitler, Reichskanzler und NaZIONalsozialist
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…der Huld bewahrt Tausenden, der Missethat, Übertretung und Sünde vergiebt, aber nicht ganz ungestraft läßt, sondern Väterschuld ahndet an den Kindern und an den Enkeln, am dritten und vierten Gliede.
„Und sie werden niemals frei, ihr ganzes Leben lang“
(A. Hitler, Reichskanzler und NaZIONalsozialist
#6 Ulfschreiber † 19:17:44 | Dienstag, 28. Dezember 2010
@Germanischer Imam Sepp Metzger: Sie Schlimmling!
„Denn das Skapulier erlaubt ihnen so viel wie sie wollen zu hassen und zu hetzen, sie bleiben doch dem Himmelreich versprochen…“
Das Skapulier schützt zwar vor der Hölle.
Aber es bewahrt nicht auch von dem Fegfeuer!
Indessen kann man als Skapulier-Träger nur bis zum darauffolgen Samstag im Fegfeuer sein.
Dann holt einem die Gnadenmutter in den Himmel.
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„Denn das Skapulier erlaubt ihnen so viel wie sie wollen zu hassen und zu hetzen, sie bleiben doch dem Himmelreich versprochen…“
Das Skapulier schützt zwar vor der Hölle.
Aber es bewahrt nicht auch von dem Fegfeuer!
Indessen kann man als Skapulier-Träger nur bis zum darauffolgen Samstag im Fegfeuer sein.
Dann holt einem die Gnadenmutter in den Himmel.
#4 Meinerven 18:18:44 | Dienstag, 28. Dezember 2010
Abgesehen davon,…
…dass die heutigen Schüler ja kaum noch persönlichen Bezug zur Kriegsgeneration haben. Die heutigen Großeltern waren damals Kinder, die für das ganze ebenso wenig verantwortlich waren. Ich weiß nicht, ob nicht eine objektive Vermittlung der Fakten der beste Weg ist, die junge Generation an dieses Thema heranzuführen. Man darf auch nicht vergessen, dass es während der deutschen Teilung unterschiedliche Sichtweisen in der Verarbeitung des 3. Reiches gegeben hat.
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…dass die heutigen Schüler ja kaum noch persönlichen Bezug zur Kriegsgeneration haben. Die heutigen Großeltern waren damals Kinder, die für das ganze ebenso wenig verantwortlich waren. Ich weiß nicht, ob nicht eine objektive Vermittlung der Fakten der beste Weg ist, die junge Generation an dieses Thema heranzuführen. Man darf auch nicht vergessen, dass es während der deutschen Teilung unterschiedliche Sichtweisen in der Verarbeitung des 3. Reiches gegeben hat.
#3 Trillian 18:11:57 | Dienstag, 28. Dezember 2010
Schuldlast übernehmen?
Auf diese Schuldbelastung mit einer angeblichen Erblast der Generation ihrer Großeltern und Urgroßeltern lassen sich die heutigen Schüler nicht mehr ein.“
und das ist auch richtig so, was sollen wir unseren Kindern die Schuld der Gräueltaten unserer Großväter aufbürden? So ein Blödsinn…
Meine Kinder kennen Erzählungen ihres Großvaters aus der Kriegszeit und wir schweigen nicht über die Dinge, die damals waren, ein Großonkel ist zwangssterilisiert worden von den Nazis…weil er geistig Behindert war…
Der obige Artikel erscheint wie ein zwangskonstrukt, hingerotzt und ausgespuckt, ohne Hand und Fuß und Sinnzusammenhang…aber das ist ja nicht unbedingt nötig, hautpsache man kann einfliessen lassen, das ja jeder vierte??? Schuler Türke sei, was übrigens auch an den Haaren herbei gezogen ist, aber das wäre ein anderer Kommentar zu einem anderen Thema!
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Auf diese Schuldbelastung mit einer angeblichen Erblast der Generation ihrer Großeltern und Urgroßeltern lassen sich die heutigen Schüler nicht mehr ein.“
und das ist auch richtig so, was sollen wir unseren Kindern die Schuld der Gräueltaten unserer Großväter aufbürden? So ein Blödsinn…
Meine Kinder kennen Erzählungen ihres Großvaters aus der Kriegszeit und wir schweigen nicht über die Dinge, die damals waren, ein Großonkel ist zwangssterilisiert worden von den Nazis…weil er geistig Behindert war…
Der obige Artikel erscheint wie ein zwangskonstrukt, hingerotzt und ausgespuckt, ohne Hand und Fuß und Sinnzusammenhang…aber das ist ja nicht unbedingt nötig, hautpsache man kann einfliessen lassen, das ja jeder vierte??? Schuler Türke sei, was übrigens auch an den Haaren herbei gezogen ist, aber das wäre ein anderer Kommentar zu einem anderen Thema!
#2 Gallow 17:52:10 | Dienstag, 28. Dezember 2010
Und wenns um Tatsachen
wie z.B. die Zusammenarbeit der Kirche mit den Nazis geht, dann wird geblockt …
Wir in Bayern wissen ja, wohin es führt, wenn Schüler Fragen zum 3. Reich stellen, da wurden von so manchem Politiker und Kirchenoberen unangenehme Fakten aus ihrer Vergangenheit gefunden.
Sowas soll sich natürlich nicht widerholen
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wie z.B. die Zusammenarbeit der Kirche mit den Nazis geht, dann wird geblockt …
Wir in Bayern wissen ja, wohin es führt, wenn Schüler Fragen zum 3. Reich stellen, da wurden von so manchem Politiker und Kirchenoberen unangenehme Fakten aus ihrer Vergangenheit gefunden.
Sowas soll sich natürlich nicht widerholen
#1 Domenico Tuttisanti 16:16:47 | Dienstag, 28. Dezember 2010
Das Lustige ist,
dass die jungen Israelis bei der rituellen Beschwörung der NS-Vergangenheit in ihrem Geschichtsunterricht die gleichen Abwehrreaktionen (
„Bitte, nicht schon wieder …“ …) zeigen wie
die jungen Deutschen!
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dass die jungen Israelis bei der rituellen Beschwörung der NS-Vergangenheit in ihrem Geschichtsunterricht die gleichen Abwehrreaktionen (
„Bitte, nicht schon wieder …“ …) zeigen wie
die jungen Deutschen!Es wurden 8 Lesermeinungen von der Redaktion entfernt
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