Ein Massenphänomen + Beschleunigte Talfahrt + Eine besondere Taufe + Lebensrettender Priesterkragen + Früher gab’s den Religionsunterricht

bonifatius: Religionsunterricht für die Katz

Religion müßte doch mit Glauben zu tun haben. Glauben kann man nicht unter irgend einem Zwang einbläuen. Außerdem bieten Schüler aus a-religiösen Familien wenig Chancen, das Wort auf fruchtbaren Boden zu bringen. Religion müßte somit aus dem Pflichtunterricht verschwinden. Man muß Religion als Wahlfach ohne jegliche Qualifikation ( Benotung) anbieten. Es müßten folgende Prämissen gegeben sein:
1. Religionslehrer sollten, wenn möglich, Priester sein; keinesfalls Laisierte! Sie sollten auch gute Jugenderzieher (Pädagogen) mit entsprechendem Persönlichkeitsprofil sein.
2. Das Fach Religion sollte einen praktischen Bezug haben, z.B. wöchentlich gemeinsame Eucharistiefeier.
3. Das allerwichtigste aber wäre ein Religionslehrer, der aus dem Glauben lebt, diesen auf die Schüler ausstrahlt, ein Lehrer, der eben „glaub-würdig“ für seine „Schäflein“ ist.
Da dies in unserer gottlosen Zeit kaum mehr gegeben ist, ist Religionsunterricht an unseren Schulen für die Katz. Er wäre somit nur sinnvoll in der praktischen Seelsorge, egal ob in der Pfarrei oder in sonstigen sozialen Gemeinschaften.

tillsninchen: oh man…

Früher gab’s den Religionsunterricht

*rofl* Und was bitte hat Religionsunterricht damit zu tun? Mein Vater wurde in Religion geschlagen, wie auch die gesamte restliche Klasse. Da frag ich mich, was das mit Glück zu tun hat…

wienermeinung: Ethikunterricht

Ich bin ja wirklich in vielen Punkten nicht konservativ aber ein „Glücksunterricht“? Ist das nicht genau der „Pursiut of happiness“ den Johannes Paul II., neben dem KOmmunismus, als Kapitalismus als Feind des Menschen bezeichnet hat?

Von mir aus soll man Unterricht machen, in dem viele Religionen vorgestellt werden, aber sich nur mit Glück zu befassen wirkt etwas einfältig.

Paula: ja früher gab es religionsunterricht.

aber genützt hat das manchen hier auch nix. Vor allem in Sachen wie „miteinander“ oder „umgang“ läßt es hier sehr oft zu wünschen übrig.